各学院：

　　新学期伊始，为积极营造良好学习风气和育人环境，深入落实“一线规则”，深入学生、深入班级了解课堂教学和学生学习状态，学生工作处组织开展辅导员“课堂督导周”活动，具体安排如下：

　　一、督导内容

　　1.掌握学生出勤情况。深入课堂对学生迟到、旷课、早退等情况进行检查，结合任课教师和班级考勤及时了解学生出勤情况，针对具体情况及时开展工作。

　　2.掌握学生课堂表现。关注学生的听课态度，了解学生的听课状况，加强学生课堂纪律管理。

　　3.完善“教-管”沟通机制。主动与任课教师就学生出勤、学习效果、课堂氛围等方面进行深入交流，掌握班级整体学风状况。

　　二、督导安排

　　1.督导时间：3月3日-3月7日

　　2.参与人员：全体辅导员

　　三、工作要求

　　（一）加强组织领导

　　各学院做好统一部署安排，扎实推进工作、做好检查督导。开学第一天，所有辅导员至少走进一次教学区调查了解本学院学生上课情况；开学第一周，所有辅导员至少完成三次课堂督导工作。

　　（二）注重工作实效

　　辅导员督导过程要充分结合教学安排实际，既要了解课堂实际，掌握学生出勤、听课情况，又避免干扰正常教学。要利用课间时段主动与任课教师交流，收集和整理教师教学反馈，听取教师意见建议。对于旷课学生及时了解缺勤原因。对无故迟到、旷课、早退的学生，依据《青岛农业大学学生违纪处分办法》相关规定进行处理，做到及时发现、及时通报、及时处理，对缺勤人数比较多的班级进行重点督查。

　　（三）强化结果运用

　　辅导员课堂督导结束后要按要求将查课情况认真记录并填写《学院查课情况反馈表》。各学院及时汇总反馈情况，同时借助工作研讨、学生座谈等方式，深入了解学风建设成效，掌握新学期学生学习状态。

　　附件：《学院查课情况反馈表》

学生工作处

　　2025年3月2日