11月28日上午，学校第三批辅导员工作室验收汇报会在学术会馆第一报告厅举行。学生工作处副处长王德国主持会议，全体辅导员参加会议。

　　会上，9位第三批辅导员工作室主持人围绕3年来工作室建设的工作成效、研究成果、团队建设、成果应用推广情况等内容进行了汇报。各工作室在建设期间精心培育思政育人品牌，以丰富多彩的活动助力学生成长，“虹耕”劳动教育实践工作室打造“春日花朝节”“秋日游园会”等校园品牌活动，“艺心艺意”一站式社区工作室推动“艺术市集”品牌跨校区联动，法毓菁华工作室打造“祁琳说法”特色栏目，不断提升学生法治素养，“书海致远”学业规划工作室，积极拓展教师育人路径打造“青春导师说”学术沙龙品牌活动，“和驿站”社区建设工作室聚焦学生需求，成功打造“365”社区文化育人体系品牌，彩虹生涯工作室通过“简历问诊”等活动指导服务学生2000余人次，“易YOUNG”大学生网络思政工作室推动易班平台数据、内容、形式提质，不断提升网络育人“引领力”。同时结合辅导员岗位职责，不断探索好的工作模式和经验成果，青春护航工作室组织完成《预防学生安全事故工作方案》《大学生意外伤亡防范措施》两部学生安全工作实操手册，“成长护航”安全教育工作室形成《校园安全教育指导手册（教师版）》《校园安全教育知识手册（学生版）》等系列安全教育参考手册，进一步提高了辅导员的工作能力和育人水平。

　　辅导员工作室是学生成长成才的服务站，是辅导员队伍发展的重要平台。下一步，学生工作处将充分发挥辅导员工作室在创新工作、培育品牌方面的典型示范带动作用，通过特色品牌打造、精准服务供给与工作模式创新，推动学生工作专业化、特色化发展。