我校辅导员“强基训练营”之 “心理育人专项”活动圆满结束
2024-07-18 14:20:47 浏览数：0
2024年7月17日，为期2个月的辅导员“强基训练营”之“心理育人专项”活动圆满落下帷幕。本次培训共计20学时，362人次参与，实现了辅导员队伍的全覆盖，且全体专职辅导员均通过了考试考核。
辅导员心理育人专项培训活动立足新时代高校心理健康教育工作的新任务、新要求，采取“1+4”模块化教学。在“辅导员心理育人基本能力建设”模块，张利萍老师围绕辅导员心理育人的目标和定位、内容和途径及心理育人胜任力三个方面展开讲述；在“谈心谈话技术”模块，详细讲解了谈心谈话的概念、过程、心理学理论及技术，结合具体案例，分小组讨论，并对工作中面临的挑战和注意点进行了全面的指导；在“心理危机干预技术”模块，引入真实心理危机案例，激发参训人员的思考、讨论，系统讲述了心理危机干预的理论、策略和程序。在“心理健康教育活动设计”模块，结合我校心理健康教育活动实际，刘倩老师和李彬老师分别从线下和线上两种形式对活动设计进行了讲解，强调要注重活动宣传和总结，通过活动推动学生走出去，动起来，打开格局，培养积极心理品质。在“团体辅导技术”模块，李文洁老师针对团体辅导活动方案的设计、活动过程及在学生工作中的应用进行了细致的讲解，并现场带领辅导员参与了体验活动，使辅导员切实感受到了团体辅导的魅力和作用。
本次培训以我校辅导员迫切需要的理论知识和技术能力为主要内容，采取专题讲授、案例分析、小组讨论及个人体验等多种教学形式，从理论、技能、系统工作等多个维度提升辅导员心理育人实效。参训人员纷纷表示此次培训内容紧贴我校心理健康教育工作实际，极具指导性，实操性强。不少学员感慨当前学生心理工作压力大，深感本领恐慌，经过学习培训，极大提升了今后开展心理健康教育工作的胜任力和信心，真可谓是及时雨，是一次难得的“专业知识的充电赋能”之旅，很是受用。
辅导员心理育人专项培训活动立足新时代高校心理健康教育工作的新任务、新要求，采取“1+4”模块化教学。在“辅导员心理育人基本能力建设”模块，张利萍老师围绕辅导员心理育人的目标和定位、内容和途径及心理育人胜任力三个方面展开讲述；在“谈心谈话技术”模块，详细讲解了谈心谈话的概念、过程、心理学理论及技术，结合具体案例，分小组讨论，并对工作中面临的挑战和注意点进行了全面的指导；在“心理危机干预技术”模块，引入真实心理危机案例，激发参训人员的思考、讨论，系统讲述了心理危机干预的理论、策略和程序。在“心理健康教育活动设计”模块，结合我校心理健康教育活动实际，刘倩老师和李彬老师分别从线下和线上两种形式对活动设计进行了讲解，强调要注重活动宣传和总结，通过活动推动学生走出去，动起来，打开格局，培养积极心理品质。在“团体辅导技术”模块，李文洁老师针对团体辅导活动方案的设计、活动过程及在学生工作中的应用进行了细致的讲解，并现场带领辅导员参与了体验活动，使辅导员切实感受到了团体辅导的魅力和作用。
本次培训以我校辅导员迫切需要的理论知识和技术能力为主要内容，采取专题讲授、案例分析、小组讨论及个人体验等多种教学形式，从理论、技能、系统工作等多个维度提升辅导员心理育人实效。参训人员纷纷表示此次培训内容紧贴我校心理健康教育工作实际，极具指导性，实操性强。不少学员感慨当前学生心理工作压力大，深感本领恐慌，经过学习培训，极大提升了今后开展心理健康教育工作的胜任力和信心，真可谓是及时雨，是一次难得的“专业知识的充电赋能”之旅，很是受用。
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