11月21日，学校在文经楼A102举办第二期辅导员“圆桌论坛”，论坛以“从‘跟跑’到‘并跑’再到‘领跑’，双创育人过程中辅导员提升路径探析”为主题，精准对接辅导员在双创工作中的能力需求。教务处副处长贾永超、创新创业学院副院长嵇安奕、校团委组织部部长焦健、外国语学院团委书记线郁担任嘉宾，辅导员“登峰计划”入选人员、部分辅导员代表参加论坛，理学与信息科学学院团委书记姜程主持论坛。

　　圆桌论坛研讨环节，嘉宾结合自身创新创业工作的丰富经验，围绕如何发挥辅导员“思想引领者”与“实践推动者”的双重作用展开深度研讨，为辅导员开展创新创业工作提供了可借鉴的实践新路径。

　　贾永超从育人组织优势出发，强调辅导员要充分发挥抓组织带队伍优势，要在组织学生参与双创活动中总结案例、反思短板，把工作经验转化为可复制的育人方法。

　　嵇安奕结合学校双创工作整体布局，详解了学校双创工作全链条培养路径。她讲到，辅导员要引导学生从小处着手，把小创意转化为大创项目，再通过竞赛打磨，实现成果升级。

　　焦健聚焦“教学相长”，提出构建“科研思路”完成“项目闭环”的实践方法。线郁从专业融合角度给出建议，辅导员需做好双创项目的“顶层设计”，将学院专业特色与产业需求相结合。

　　辅导员“圆桌论坛”精准对接辅导员在思政工作中的能力需求，为辅导员破解工作难题、提升专业素养提供有力支撑，是学校加强辅导员队伍专业化建设，落实“辅导员赋能提升工程”、深化“登峰计划”培养成效的重要举措。